Pour tout enfant atteint d’une maladie rare conduisant \u00e0 la c\u00e9cit\u00e9 ou \u00e0 une d\u00e9ficience visuelle telle que la maladie de Stargardt<\/a>, le syndrome d’Usher<\/a>, le syndrome d’Alstr\u00f6m ou la c\u00e9cit\u00e9 r\u00e9tinienne, la vie est pleine de nombreux d\u00e9fis. L’un de ceux-ci est l’apprentissage du braille.<\/p>\n Kate Katulak, de l’\u00e9cole de Perkins pour aveugles, explique que de plus en plus d’\u00e9tudiants aveugles sont envoy\u00e9s dans des \u00e9coles publiques. Le plus gros probl\u00e8me de ce changement est que l\u2019\u00e9cole publique ne laisse pas beaucoup de temps aux \u00e9tudiants aveugles pour apprendre le braille. Cela dit, les enfants malvoyants compl\u00e8tent leur \u00e9ducation par d’autres moyens en dehors de la salle de classe. L’essor des livres audio et d’autres technologies susceptibles d’aider les \u00e9l\u00e8ves aveugles \u00e0 apprendre a entra\u00een\u00e9 une diminution du nombre d’enfants aveugles qui choisissent d’apprendre le braille.<\/p>\n Il y a bien s\u00fbr des avantages des livres audio, mais il y a aussi des inconv\u00e9nients. Par exemple, lorsque vous \u00e9coutez un livre au lieu de le lire, vous manquez d\u2019apprentissage de la ponctuation, de la grammaire, de l\u2019orthographe et de la division des paragraphes. Par cons\u00e9quent, en n\u2019apprenant pas le braille, les capacit\u00e9s de lecture et d\u2019\u00e9criture peuvent \u00eatre consid\u00e9rablement r\u00e9duites.<\/p>\n \u00ab\u00a0\u00c0 un \u00e2ge o\u00f9 les \u00e9tudiants essaient de s’int\u00e9grer \u00e0 leurs camarades, les \u00e9couteurs qui peuvent masquer un handicap motivent les enfants \u00e0 oublier l’importance d’apprendre le braille\u00a0\u00bb<\/strong><\/p><\/blockquote>\n Selon la F\u00e9d\u00e9ration nationale des aveugles, moins de 10% des aveugles aux \u00c9tats-Unis savent lire le braille. De m\u00eame, 10% des enfants aveugles l\u2019apprennent actuellement. On pourrait comparer ces chiffres frappants avec les ann\u00e9es 50, durant lesquelles environ la moiti\u00e9 des enfants aveugles apprenaient le braille.<\/p>\n L’apprentissage du braille est \u00e9troitement li\u00e9 aux r\u00e9sultats scolaires \u00e0 long terme et \u00e0 la r\u00e9ussite professionnelle. Beaucoup pensent qu’il est tout aussi important que d’apprendre \u00e0 lire pour ceux qui ne vivent pas avec une d\u00e9ficience visuelle.<\/p>\n Lego a annonc\u00e9<\/a> le d\u00e9veloppement de briques LEGO en braille, qui comporteront des configurations de chiffres et de lettres en braille \u00e0 six points. L\u2019entreprise esp\u00e8re qu\u2019elle sera un moyen amusant et interactif d\u2019apprendre le braille aux enfants.<\/p>\n Le concept est venu de l’Association danoise des aveugles qui a contact\u00e9 la Fondation LEGO en 2011 pour parler de leur id\u00e9e. Puis, en 2017, la Fondation Dorina Nowill pour les aveugles a pr\u00e9sent\u00e9 la m\u00eame proposition. La Fondation LEGO s’est install\u00e9e et avec la collaboration de ces deux organisations ainsi que d’autres groupes de d\u00e9fense des droits situ\u00e9s au Danemark, au Br\u00e9sil, au Royaume-Uni et en Norv\u00e8ge, les premiers prototypes ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9s.<\/p>\n Une lettre ou un num\u00e9ro est imprim\u00e9 sur tous les Legos afin que les enfants malvoyants puissent jouer \u00e0 des jeux \u00e9ducatifs avec des enfants sans d\u00e9ficience visuelle. Ceci, ainsi que le fait que les briques soient enti\u00e8rement compatibles avec les briques traditionnelles, maintient le jeu inclusif et amusant pour tous. De plus, cela permet aux enseignants et aux parents d\u2019animer facilement des jeux \u00e9ducatifs.<\/p>\n Ces Legos sont \u00e9galement en train d\u2019\u00eatre test\u00e9s dans d’autres langues, notamment le portugais, l’espagnol, l’allemand, le norv\u00e9gien, le fran\u00e7ais et le danois.<\/p>\n La meilleure partie est peut-\u00eatre que Lego s’est engag\u00e9 \u00e0 fournir ces Legos gratuitement \u00e0 certaines organisations du monde entier.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n Ces nouveaux Legos devraient \u00eatre dans les magasins commerciaux l’ann\u00e9e prochaine pour aider les enfants aveugles et malvoyants \u00e0 apprendre le braille de mani\u00e8re amusante et captivante.<\/p>\n Vous pouvez en savoir plus sur ces nouvelles briques et comment elles sont apparues ici.<\/a><\/p>\n L’Importance du braille Pour tout enfant atteint d’une maladie rare conduisant \u00e0 la c\u00e9cit\u00e9 ou \u00e0 une d\u00e9ficience visuelle telle que la maladie de Stargardt, le syndrome d’Usher, le syndrome d’Alstr\u00f6m ou la c\u00e9cit\u00e9 r\u00e9tinienne, la vie est pleine de nombreux d\u00e9fis. 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